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海南心理咨詢師基礎培訓《心理咨詢方法》單元作業(yè)題(11-20)
11.行為塑造過程中,多采用
A.負強化法
B.飽和策略
C.正強化法
D.代幣管制法
12.合理情緒療法中,心理咨詢師的角色不包括
A.監(jiān)督者
B.指導者
C.說服者
D.辯論者
13.合理情緒療法的ABCDE理論中的D指的是
A.誘發(fā)事件.
B .對不合理信念進行辯論
C .咨詢的效果
D.情緒反應和行為結果
14.對行為塑造技術的描述。正確的是
A.忽視或淡化通過的行為反應
B.懲罰未通過的行為反應
C.應使用對求助者而言最強有力的刺激物
D.多采用一般性懲罰的手段
15.以下哪-項不是埃利斯等人認為的合理情緒療法可以達到的目標
A.自我關懷
B.自我指導
C.自我開放
D.自我接受
16.放松訓練是以下明種流派中使用最廣的技術之一
A.行為療法
B.精神分析學派
C.完型治療
D.人本主義學派
17.以下不屬于放松訓練的特點的是
A.簡便易行
B .容易受時間和地點的限制
C .實用有效
D .可提高求助者改善癥狀的速度
18.以下關于放松訓練原理的敘述,錯誤的是
A.放松訓練是在心理學實驗的基礎上建立和發(fā)展起來的咨詢和治療方法
B .-個人的情緒反應包括主觀體驗、生理反應、表情三部分
C .放松訓練的基本假設是改變主觀體驗. 生理反應也會隨著改變
D .放松訓練是訓練求助者能隨意地把自己的全身肌肉放松
19.以下關于放松訓練操作過程的敘述,錯誤的是
A.首次進行放松訓練時,咨詢師應進行示范
B .咨詢室中進行訓練應使用專業(yè)指導語
C .咨詢師可為求助者提供書面指示或錄音磁帶用于平時訓練
D .放松訓練的方法有很多種,但不可以聯合使用
20.呼吸放松法不包括
A.鼻腔呼吸放松法
B .胸式呼吸放松法
C .控制呼吸放松法
D .腹式呼吸放松法
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