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海南心理咨詢師基礎(chǔ)培訓:心理發(fā)展的連續(xù)性和階段性的統(tǒng)一
心理發(fā)展的進程是連續(xù)性和階段性的統(tǒng)一。可通過心理發(fā)展速度的不均衡性和心理發(fā)展的量變、質(zhì)變的統(tǒng)一關(guān)系兩方面來說明。
(一)心理發(fā)展中的量變、質(zhì)變關(guān)系與心理發(fā)展的連續(xù)性和階段性的統(tǒng)一
心理發(fā)展包含著量變和質(zhì)變的矛盾運動。在心理發(fā)展的快速期,起主導作用的心理過程或心理特征發(fā)生急驟的更替,使心理發(fā)展產(chǎn)生質(zhì)的飛躍,表現(xiàn)為階段的劃分。在質(zhì)的飛躍前有新質(zhì)的逐步積累,新質(zhì)的典型特征形成之后,仍在繼續(xù)發(fā)展,進行另一新質(zhì)積累,準備新的飛躍。所以,在心理發(fā)展的任何時刻都是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一體,量變中含有質(zhì)變,質(zhì)變本身體現(xiàn)在量變之中。由于心理發(fā)展體現(xiàn)這種量變與質(zhì)變的統(tǒng)一關(guān)系,就表現(xiàn)為連續(xù)性和階段性的統(tǒng)
(二)心理發(fā)展的不均衡性與心理發(fā)展的連續(xù)性和階段性的統(tǒng)一
心理發(fā)展是以快慢不均衡的發(fā)展速度連續(xù)進行的,由于發(fā)展速度上的不均衡,心理發(fā)展的連續(xù)進程就被快速期所中斷,而出現(xiàn)不連續(xù)的階段。以各發(fā)展的快速期為分界,使心理發(fā)展的連續(xù)進程出現(xiàn)一個個不同的階段。
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